سرگذشت دفتر من
همتلاشی های عزیزم سلام؛ با درس دوم علوم پایه ششم در خدمتتون هستم؛ عنوان درسمون هست «سرگذشت دفتر من»:
ابتدا فایل ویدئویی تدریس علوم رو ببینید و سپس به سوالات متن درس پاسخ بدید.
سوالات متن درس دوم:
۱.انسان ها در گذشته آثار علمی و فرهنگی خود را روی چه چیزهایی می نوشتند؟
- چه عاملی باعث شد تا روش های قدیمی برای نوشتن کارایی خود را از دست بدهند؟
- به چه موادی طبیعی می گویند؟
- به چه موادی مصنوعی می گویند؟
- کاعذ ماده ای طبیعی است یا مصنوعی؟ چرا؟
- از کاعذ به غیر از نوشتن چه استفاده های دیگری می کنیم؟ سه مورد بنویسید:
- در چه مکانی و در چه زمانی مسلمانان به دانش ساخت کاغذ دست یافتند؟
- ماده اصلی و اولیه ساخت کاغذ چیست؟ و از چه مواد دیگری می توان برای ساخت کاغذ بهره برد؟
- کدام قسمت های درختان برای تولید کاغذ مناسب هستند؟
- مراحل شش گانه تولید کاغذ از درختان را بنویسید؛ و ذکر کنید تغییرات انجام شده در هر یک از مراحل فیزیکی است یا شیمیایی؟
- آیا آب اکسیژنه می تواند رنگ تمام مواد را از بین ببرد؟
- ………………….. و ………………………. نیز مانند آب اکسیژنه رنگبر و سفید کننده هستند.
- موارد ایمنی که باید درباره آب اکسیژنه و سایر سفید کننده ها رعایت کرد را بنویسید:
- با اضافه کردن مواد شیمیایی به ………………….. می توان انواع مختلفی از کاغذ را تولید کرد.
- با اضافه کردن هر یک از مواد زیر به خمیر کاغذ چه تغییراتی در کاغذ تولید شده ایجاد می شود؟
پلاستیک:
گچ:
رنگ:
نشاسته:
گازکلر:
- کیفیت مواد باز یافتی بهتر است یا مواد تولید شده از مواد اولیه اصلی؟
- بازیافت کاغذ چگونه باعث حفظ محیط زیست می شود؟
ممنون از همراهی تک تک شما عزیزان برای دسترسی به سایر فیلم ها و محتواهای آموزشی می توانید از بخش آموزش ابتدایی استفاده کنید.
ضمنا یادتون نره صفحه اینستاگرام همتلاش رو هم فالو کنید به آدرس hamtalash.ir
و البته حتما توی آزمونهای دوره ای همتلاش هم شرکت کنید.